A Estilo viveu um começo de tarde agitado nesta quarta-feira. Em meio às atrações do mês olímpico, a Academia recebeu a visita de uma equipe de televisão da Universidade Metodista de São Paulo. As filmagens e entrevistas procuraram estabelecer uma possível relação entre a realização dos Jogos de Pequim e o aumento do estímulo dos alunos para iniciar a prática de atividades físicas ou intensificar sua rotina de treinos na Academia.

            A reportagem assinada por Danilo Monteiro deve ser veiculada na próxima quarta-feira (3 de setembro) no programa Jornal da Metodista da Rede ABC 3, um dos canais locais da operadora a cabo NET. Além de conhecer as atividades específicas desenvolvidas pelos professores da Estilo para o mês olímpico, o repórter da Metodista entrevistou um dos destaques da equipe de natação da Academia.

            Aos 14 anos Guilherme Portugal revelou nadar desde os 4 anos e começar a treinar três anos depois. A primeira braçada o impulsiona até hoje. No Campeonato brasileiro de sua categoria, o infantil B, Portugal terminou com a terceira melhor marca em sua especialidade: os 100 metros nado peito. Apesar de nadar outro estilo, o atleta destacou o incentivo vindo com as recentes conquistas de César Cielo no Cubo d’Água em Pequim. Segundo Guilherme, a medalha de ouro nos 50 metros nado livre (primeira da história da natação brasileira) e o bronze nos 100 metros no mesmo estilo fazem de Cielo uma referência e um modelo a ser seguido por todos os nadadores.

            Outra a exaltar o feito do nadador olímpico brasileiro foi uma das diretoras da Academia Estilo. Inês Pedron elogiou o desempenho de todos os esportistas brasileiros em Pequim. Satisfeita com as medalhas de ouro, e com a confirmação de pódios no voleibol e na vela, Inês atentou para a influência positiva destas medalhas no dia-a-dia da Estilo. O entusiasmo gerado na população brasileira com esses feitos contribuiu decisivamente no aumento do número de alunos, principalmente entre as crianças.

Essas conquistas também geraram ânimo extra entre os freqüentadores de longa data. A diretora ainda fez questão de destacar o trabalho dos professores da Estilo. Todos preocupados em aproveitar esse entusiasmo e simular aulas capazes de ampliar o contato dos praticantes com a realidade de competições vivida em uma olimpíada. Se a natação aproveitou cada semana de aula para ambientar os alunos às rotinas de exercícios dos saltos ornamentais e a dimensão vivida em uma maratona aquática, a musculação movimentou seus freqüentadores conforme os moldes da maratona e do levantamento de peso. Já a ginástica recorreu à super aula e transmitiu a importância do preparo físico em qualquer competição.